“纽扣”工作室长期坚持将思想政治教育融入教育教学管理全过程，将思想政治教育嵌入到专业教学与学生日常管理中。充分发挥艺术设计类专业优势，以“项目化”、“模块化”管理的理念开展教育教学活动，创新思想政治教育模式，培育社会主义核心价值观，为学生的成长成才提供更加专业、全面的服务与指导，专注于将“促进乡村振兴”、“增强文化自信”、“传承中国优秀传统文化”融入思想政治教育的具体实践中，形成引领育人的“四大平台”。

1. 抓思想阵地，建“理论学习”平台

完善落实政治理论学习制度，灵活运用自学、领学与集中学习等多种学习形式，丰富学习内容，设计系列主题党日活动，增强理论学习时效性，切实提升学生的思想意识水平，引领学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念，发挥青年大学生的先锋模范作用。

2. 抓专项活动，建“业务提升”平台

借助“教学能力大赛”、“大学生创新创业大赛”、“互联网+”大赛、“辅导员说教育”、“1+X”认证等项目，充分发挥“以赛促学”优势，切实提高学生的专业水平与综合素质。

3. 抓学生品牌活动，建“活动平台”，提高学生竞争力

依托专业优势，紧跟乡村振兴发展目标与方向，立足区域经济发展特色，扎实开展社会实践活动，全员、全方位、全过程培养高素质技能型人才。

4. 建“情感沟通“平台”，关注学生身心健康

注重学生身心健康教育，创新设计心理活动载体，营造和谐积极的学习生活氛围，提升学生归属感，增强思想政治教育教学成效。

以设计艺术学院党总支书记黄志刚和副书记杨婧为重要带头人，由唐超楠老师牵头建立纽扣辅导员工作室，加强团队建设，打造高绩效的工作团队。

整个团队在设计艺术学院强大基础依托下，在日常的思政教育中主要以政治引领为重点，将专业知识的学习与意识形态相结合，体现设计艺术学院的特色，像一朵向日葵一样，积极向上，永远向太阳，永远正能量，王晓高老师带领的墙画团队，深入各个社区、养老院，体现了中国传统尊老爱幼文化，刘红梅老师带领的绵竹年画团队，体现了中国非遗美育的特色；刘静老师带领的春蕾手工编织团队，与各个创意团队签约，手作大运会“蓉宝”熊猫，充分体现了学以致用，回馈社会；苑卉老师2021年暑期组织党员、志愿者赴四川省阿坝州黑水县，围绕“赓续初心学党史，汉藏同心感党恩”为主题开展“三下乡社会实践活动，在实践中学习红军长征历史，挖掘红色文化，坚定理想信念、厚植爱国情怀、锤炼高尚品德、矢志实学实干。

团队近年来培养三星级寝室及以上若干；加强班级团组织建设和政治教育，培养预备党员、重点培养对象若干，五四优秀红旗团支部若干，先进集体若干，三好学生、优秀团干、优秀干部，校级优秀毕业生若干，四川省优秀大学毕业生数名，服务西部志愿者1名，十佳优秀大学生1名。