一、“无境”生涯名辅导员工作室设立背景

信息技术和经济全球化的发展,使得组织扁平化、虚拟化、组织的边界日趋模糊，无边界组织模式逐渐普及无边界组织的情境下，职业生涯不再局限于一个组织，而是跨越多个组织边界，无边界职业生涯对职业生涯管理提出了新要求。这种情形下如何更好地进行职业生涯管理,提升职业满意度,需要掌握无边界职业生涯倾向与职业生涯管理的关系。

二、无境”生涯名辅导员工作室简介

“无境”生涯工作室坚持立德树人根本任务，培养艺术类高职学生的职业胜任力。立足人才培养，探索和创新“课程育人、实践育人、服务育人”的运行机制，着力建设“一班、一课、一团辅”。以“实训”为着力点，积极探索思政课教学改革的新途径新方法，努力构建以就业为导向的思政课教育教学新模式，建设一支专业化、职业化的职业生涯教师队伍，服务学生生涯规划、就业指导。工作室秉承“内修外养”的工作理念，通过发掘、发展、发挥学生内在品格优势，如职场中的抗逆力、自信心、职业幸福感等;同时提升学生外显的职业技能，如演讲能力、沟通能力、职场礼仪技能等，全面提升学生在未来就业过程中的软技能及职业核心竞争力

三、无境”生涯名辅导员工作室主要内容

1、学生职业生涯规划：定期开展新生自我探索工作坊、大学生涯规划讲座普及生涯发展理念，唤醒学生生涯发展意识。分专业、分模块构建学生了解职业信息的平台。定期开展职业沙龙、职业生涯规划讲座、举办职业生涯规划比赛及行业、岗位分析比赛。

2、学生就业能力提升：专注于学生就业能力提升，开展个体咨询、团体辅导、生涯工作坊、精品讲座等形成课堂教学、团队辅导、个体咨询三位一体的教育模式。

3、就业指导师资队伍建设：培养一支学生职业生涯规划教育与就业指导的高水平专家队伍。打造覆盖各专业的职业生涯规划能力与就业指导专业师资队伍，力争实现“一专业一专员”。

以设计艺术学院党总支书记黄志刚、设计艺术学院党总支副书记吴勇为重要带头人，由刘娜老师牵头建立“无境”生涯名辅导员工作室。整个团队在设计艺术学院强大基础依托下，结合校内外就业指导导师专长，依托《职业生涯规划和专业引导》课程以及《创新创业教育与就业指导》课程建设，引导学生开展生涯系统学习活动。开展了形式多样的就业指导团体辅导活动，如自荐材料制作比赛、生涯规划大赛、无领导小组面试模拟、结构化面试模拟、求职形象礼仪等活动。为了强化活动的有效性，凸显专业特色，邀请企业开展企业讲堂，充分利用优质校友资源，开展校友沙龙。依托学校就业指导中心以就业能力提升为主的生涯辅导育人实践，工作室开展了多项活动，积极参加生涯规划课程相关培训，多次参加就业指导大赛并获奖，切实服务师生成长发展。

团队近来积极组织学生参加生涯规划、职业规划大赛等并获得优良成绩，近几年就业率一直保持96%以上，特殊困难群体学生全体就业。